Za 1 rok a 5 mesiacov sa dieťa zmení na skutočného "majstra" domu, v súčasnosti žiadne rodinné udalosti nemôžu robiť bez jeho mimoriadne aktívnej účasti a vy môžete len uniknúť z trochu nepokojného na vysoký strom alebo v hlbokom suteréne a nie dlho. Pozorných rodičov, ktorí chcú vedieť, že dieťa by malo byť schopné po 1 roku a 5 mesiacoch, nemôže vždy nájsť potrebné informácie, pretože naše ruské "normy" sú veľmi odlišné od zahraničných.
Domáci lekári a psychológovia veria, že v tomto veku by už malo byť dieťa zvyknuté na hrniec, byť schopné jesť jedlo s lyžičkou, piť z pohára a povedať 10-20 slov. Americkí pediatri radiia rodičom, aby sa nestratili pred prirodzeným vývojom dieťaťa a venovali viac času hre.bez obmedzenia zvedavosti a prirodzených reakcií dieťaťa vrátane jeho fyziologických funkcií. Skúsení rodičia a detskí psychológovia so skúsenosťami hľadajú pravdu niekde uprostred - nemali by ste byť veľmi rozrušení, ak vaše dieťa nemôže vykonať všetky odporúčané kroky, ale nemali by ste nechať jeho vývoj prejsť svojou cestou. Je potrebné ovládať schopnosti dieťaťa za 1 rok a 5 mesiacov, a ak sa ešte niečo naučil, znamená to, že potrebujete viac času na jeho fyzický alebo duševný rozvoj.
Za 1 rok a 5 mesiacov dieťa najčastejšie chodí s istotou, vie, ako vystúpiť po schodoch v postupných krokoch, ľahko sa otáča, ohýba a sedí. V tomto veku je veľmi dôležité, aby dieťa vedelo samostatne sedieť na stoličke, pokúšať sa chodiť viac a vyliezť všade, nízka telesná aktivita dieťaťa môže byť spojená s neurologickými poruchami, problémami s pohybovo-svalovým systémom a inými patologiami.
Takmer jeden a pol ročný malý ospalý spí len raz denne a strávi zvyšok času v neustálom pohybe, deti klesajú menej, udržiavajú dobrú rovnováhu a radi niečo vyšplhať, otvoriť, zatvoriť a vyhodiť veci z miestností. Väčšina detí už vie, ako stúpať a spadnúť na naklonenom povrchu, stúpať po vertikálnom rebríku a prekračovať nízke predmety.
V tom veku deti milujú hrať loptu, aj keď stále nevedia, ako ho chytiť, vrhajú veľmi blízko a nezaútočia na cieľ.
Ak sa už dieťa už naučil samostatne jesť, potom po 17 mesiacoch má s istotou lžičku, môže jesť polotučné jedlo, piť z pohára a naučiť sa piť zo slamy.Vo veku 1 a 5 mesiacov deti rastú z 10 na 20 zubov, jedia pevné jedlo a majú radi "jesť" z dosiek svojich rodičov, uprednostňujú "dospelé" jedlo k zdravému "dieťaťu" jedlu.
Jednou zo zaujímavých vlastností detí v tomto veku je nekonečné opakovanie novej alebo obľúbenej zručnosti. Deti doslova prinútia dospelých k vyčerpaniu tým, že si vyžadujú opakovať to isté, ale bohužiaľ nemajú iný spôsob, ako "vycvičiť" svoje zručnosti, takže rodičia by mali byť trpezliví a umožniť dieťaťu opakovať svoje činy znova a znova.
Po 1 roku a 5 mesiacoch sa správanie dieťaťa zmení - teraz už nehrozí hneď na pomoc svojej matke a ostatným dospelým a neplačí tak často. Už viac ako jeden a pol roka sa deti snažia riešiť svoje problémy najprv sami a až potom, ak zlyhá, priťahuje pozornosť.
Ak staršie deti vyjadrujú emócie s pláčaním a pláčaním, teraz sa snažia vyjadriť svoje emócie slovami, gestami a výrazmi tváre, ale samozrejme v "ťažších" prípadoch okamžite "premenia" na osvedčené metódy - slzy a plač.Je veľmi dôležité nezasahovať do pokusov dieťaťa nájsť riešenie na vlastnú päsť, a nie skôr, než požiada o pomoc. Dokonca aj keď dieťa nedokáže správne zostaviť pyramídu, naliať piesok alebo prsty prstom, v žiadnom prípade nemôže opraviť jeho činy alebo ho zopakovať - to môže spôsobiť, že sa dieťa prestane snažiť robiť niečo samostatne.
Už dlhšie ako 1 rok a 5 mesiacov dieťa už hovorí niekoľkými jednoduchými slovami, môže používať gestá a výrazy tváre, aby vysvetlil, čo potrebuje, je dobre vyznávaný v emóciách a slovách iných a vie, ako "pomáhať" dospelým vo svojich záležitostiach. Dieťa by malo byť schopné umyť, poznať svoje oblečenie, pokúsiť sa obliecť sa, splniť požiadavky ostatných a poznať účel všetkých predmetov v dome.
V tom veku deti milujú knihy s jasnými farebnými obrázkami a jednoduchými krátkymi textami, deti už vedia svoje obľúbené rozprávky a môžu odpovedať na otázky tým, že v knihe zobrazujú rozprávkové hrdinov a vysvetľujú, čo robia.
Nemenej dôležitý je emocionálny vývoj dieťaťa - deti už v 17 mesiacoch už rozumejú náladám a emóciám dospelých z hľadiska tónu a spôsobu, ako s nimi zaobchádzať.Samotné deti v tomto veku sú oveľa pokojnejšie a viac poslušné - s radosťou opakujú všetky činnosti dospelých, menej často plačú a konajú. Zatiaľ čo ešte nie sú schopní plnohodnotnej komunikácie so svojimi rovesníkmi, deti vo veku 17 mesiacov sa navzájom dobre nehrajia, pretože sa nevzdajú svojich hračiek a radi si vzali iné. Radšej hrajú so svojimi rodičmi alebo staršími deťmi, ktoré sa s nimi nepokúšajú konkurovať svojim obľúbeným hračkám. Najobľúbenejšie hračky detí za 1 rok a 5 mesiacov sú všetky druhy "invalidných vozíkov", vozidiel s lanami, loptičkami, vešiakmi na bábiky a predmety, ktoré možno zložiť, zmontovať, strunať atď.
Hlavné zručnosti u pediatrov 1 roka a 5 mesiacov zahŕňajú:
Dievčatá vo veku 17 mesiacov sú veľmi citlivé a emocionálne, sú veľmi priaznivo spojené s rodičmi, starými rodičmi a majú lásku predviesť svoje pocity s pomocou objímania a bozkávania. V tomto veku môže dievčatko vydesiť a zarmútiť čokoľvek: od chvíle nepozornosti svojej matky až po smutnú pieseň alebo zlomený kvet.
Chlapci sú zvyčajne citovo stabilnejší, majú menej pravdepodobne vyjadriť svoje pocity a emócie, ale oveľa pokojnejšie a vyváženejšie. A v tomto veku sa malé nepokojné osoby nebavia takmer čokoľvek a na rozdiel od dievčat nie sú plaché, ak by prejavili svoje pocity voči spravodlivému sexu.Chlapci za 17 mesiacov už venujú pozornosť konkrétnym dievčatám rovnakého veku alebo starších, a keď sa s nimi stretnú, sa ponáhľajú objať, pobozkať a dokonca dať jej svoje obľúbené auto.
