Ako vysvetliť dieťaťu to, čo je nemožné

Zdá sa, že včera dieťa väčšinu času ležalo v detskej postieľke a kľudne šňupalo. Ale bez povšimnutia vyrastal a začal aktívne skúmať svet okolo nás. A najviac zlé, podľa názoru rodičov, spôsoby. Rozmýšľa nad tým, čo sa stane, ak sa dotkne visiaceho drôtu, uhryzne svoju matku, zasekne svojho otca a dotýka sa batérie. To je miesto, kde dieťa počuje jeho prvé "nie".

Zákazy života dieťaťa

Zákazy sú prirodzenou súčasťou vzdelávania. Sú nevyhnutné pre harmonický rozvoj jednotlivca a nepokúšajte sa bez nich. Ale teraz mama hovorí "nie" a drobivka pokračuje vo svojej vlastnej podobe. Tento obrázok je známy mnohým rodičom. Ako urobiť tak, aby malý sprisahanec vedel zakázať a počúvať ich? Aby ste to dosiahli, musíte obmedziť rozumne a trpezlivo, pretože akýkoľvek trvalý výsledok vyžaduje čas a úsilie. Ale potom batoľa pravdepodobne prestane reagovať hnevom, podráždením a túžbou urobiť opak.

Ako deti reagujú na inhibície

Ak chcete zvyknúť dieťa na slová "nemôže" a "nie" by malo byť asi rok, v tomto čase sa jeho aktivita výrazne zvyšuje. Prvá reakcia na obmedzenia - plač, pobúrenie alebo agresia.To je úplne normálne, takže malý muž vyjadruje svoj nesúhlas.

Stále sa nedokáže naučiť "nie je možné" od prvého dňa, takže zajtra sa s najväčšou pravdepodobnosťou pokúsi zopakovať akciu, ktorá mu bola včera zakázaná. Toto je rys vnímania detí a nie "poškodenie" alebo pokus o dospelého z neho.

Okrem toho deti z dôvodu svojho veku nerozumejú, že zákaz sa vzťahuje na všetky podobné situácie, a nie iba na jednu konkrétnu situáciu. To znamená, že aj keď dieťa chápe, že nie je možné vytiahnuť drôt z notebooku, nie skutočnosť, že netvorí drôty na iných dostupných miestach. Jednoducho neočakáva, že je to tiež zakázané. Dospelí si to musia pamätať a trpezlivo pripomínať dieťaťu, kedykoľvek sa zmení.

Malý priekopník sa neuveriteľne zaujíma o všetko okolo. A potom rodičia s ich trvalým "nie" ... Takže uhasíme celú poistku a záujem výskumu o dieťa. Ak jeden protestuje a robí vlastné až na posledné, potom sa druhý vzdorí po niekoľkých neúspechoch a jeho iniciatíva bude prerušená proti železnej stene trvalých zákazov. V druhom prípade máme dostatočné dieťa, ale pasívne a bojíme sa robiť niečo sami.Preto je dôležité udržiavať rovnováhu: preháňanie s obmedzeniami je rovnako zlé ako to, čo dovoľuje všetko.

Tipy pre rodičov

1. Znížte počet zakázaných slov na minimumpretože hlavnou chybou rodičov je ich nadmerné využívanie. Keď stonka počuje "nie" a "nie" z akéhokoľvek dôvodu, jednoducho prestane brať tieto slová vážne.

V ideálnom prípade by pre deti mladšie ako 3 roky mali platiť obmedzenia:

• opatrenia, ktoré ohrozujú bezpečnosť;
• agresiu voči ľuďom alebo zvieratám.

Napríklad, nemôžete sa dotýkať zásuvky, sporáku alebo hrnčeky horúceho čaju, hrať si s zápasmi, skusť a poraziť ľudí, trápiť mačku. Zvyšok - všetko, čo je v bezpečí - nepoškodzuje, ale iba zvyšuje starostlivosť o dospelých.

Deti 1-3 roky si neuvedomujú, že je dovolené robiť to isté akcie na ulici, ale nie doma (hra s pieskom alebo vodou, kresliť pastelkami). V takýchto situáciách je lepšie vysvetliť všetko dieťaťu bez použitia zakázaných slov.

Po troch rokoch batole začne viac realizovať a teraz zákazy môžu byť formulované konkrétnejšie. Napríklad, namiesto toho, aby ste sa "nedotýkali mačky", môžete povedať, že môžete mačku mŕtviť, ale nemôžete ťahať za chvost.

Musíme sa snažiť, aby sme chlapca neostarili radosť z kognitívnej činnosti. Nechajte ho behať, skákať, dotýkať sa a skúmať rôzne predmety, prenasledovať holuby. Je to tak pekné vidieť, s akým nadšením dostane nový zážitok.

2. Ak stále potrebujete zaviesť obmedzenia, môžete nahraďte slovo "nie", Napríklad hovoriť namiesto toho, že je "nebezpečné", ak je to vhodné. Alebo: "Môžete prekročiť cestu iba za rukoväťou s tvojou matkou" (namiesto "Nemôžeš prekročiť cestu sám").

3. Zakaždým vysvetlite dôvod zákazu - takže dieťa pochopí, že to nie je možné, pretože je to naozaj nebezpečné, a nie preto, že mama alebo otec nemá žiadnu náladu. Aby bolo dieťa presvedčené o spravodlivosti zákazov, niekedy je možné mu dovoliť, aby to urobil svojou vlastnou cestou, ale vopred varoval, čo sa v tomto prípade stane. Napríklad nechať sa dotknúť horúceho hrnčeka na stole. Nechajte povrchovú teplotu tak vysokú, že by ste ho mohli spáliť, ale natoľko nepríjemné, aby ste takúto skúsenosť zopakovali, žiadna túžba nevznikla.

4. Pre každý "to je nemožné" by mal mať svoj vlastný "môže", Napríklad, nemôžete sa dotknúť riadu na sporáku, ale môžete si vziať lyžicu z stola. Táto technika pomáha odvrátiť drobky od zakázaných objektov, ale nezasahuje do učenia nových vecí.

5. Ako zriedka sa dá použiť častica "nie" v rečidetské vnímanie to ignoruje.Namiesto toho "nedávajte to", dieťa počuje: "robte." Je oveľa produktívnejšie používať afirmačné výrazy. Po prvýkrát budete musieť ovládať sami seba, potom sa to stane zvykom.

6. Namiesto priamych zákazov hovoriť viac o:

• prečo by sa to nemalo robiť týmto spôsobom;
• dôsledky;
• ich pocity, keď dieťa porušuje zákaz.

Deti chápu veľa, stačí vybrať správny okamih na rozhovor: dieťa aj matka by mali byť pokojní a pripravení komunikovať.

7. Ak chcete určiť pre dieťa absolútne "nie" - čo je za žiadnych okolností zakázané. Zoznam môže obsahovať nasledujúce položky:

• behať a hrať tam, kde jazdia automobily;
• ublížiť iným ľuďom a zvieratám;
• dotknite sa dosky a drôtov;
• vyliezť na parapetu.

Rodičia potrebujú vytvoriť presný zoznam tabu, striktne ho dodržiavať a požadovať to isté od ostatných členov rodiny. Ak rodičia niečo dovolia, potom by to nemala dovoliť ani babička, teta a starší brat. Konzistencia je tu veľmi dôležitá, len pomôže drobkom vnímať tieto obmedzenia, ako by mali.

8. Nevyvolávajte deti sami, Často samotní dospelí vytvárajú situácie, v ktorých dieťa jednoducho nemôže odolávať pokušeniu a porušuje zákaz.Napríklad rodičia sa nemôžu dotýkať pasov, ale oni ich neustále rozkladajú na prominentných a prístupných miestach.

Nie je to chyba dieťaťa. Dospelí by mali usporiadať ukladanie dôležitých vecí tak, aby ich dieťa nemohlo osloviť.

Čo je užitočné zapamätať, zakázanie

• Intonácia by mala byť pokojná, nie je potrebné zvyšovať svoj hlas, prisahať, hroziť. To dieťaťu pomôže počuť, čo mu chcú oznámiť, a nesmie sa mu to rozptýliť formou, v ktorej je prezentovaná.
• Je nevyhnutné zaobchádzať s dieťaťom s úctou, nesmie sa mu urážať, nesmie ho ponížiť, aby ho necítil bezmocný.
• Upravte zákazy, keď starnú. Dieťa rastie, má viac povedomia o akciách, ako aj nové zručnosti. V priebehu času môžete vyriešiť viac, nezabudnite na bezpečnostné opatrenia.
• Zadajte príklad. Láskavosť, presnosť, zdvorilosť, absencia zlá návyky - to všetko sa dá vyvolať iba príkladom. Inak povedané, ako dieťaťu oznámiť, že je možné, že nie je možné fajčiť, ak to robia mama a otec sami? Deti nás nepočúvajú, pozerajú sa na nás.

Učiť dieťa, aby pochopilo a prijalo zákazy, nie je ľahké.Problémom je, že uvedené opatrenia nebudú prvýkrát spustené. Vyžadujú systematické, opakované opakovanie, trpezlivosť a vyrovnanosť od rodičov. V tomto prípade by mal maloletý dostať príležitosť preskúmať svet a urobiť nezávislú voľbu. Iba takým spôsobom sa naučí robiť rozhodnutia a zodpovedať za akcie.

Najlepšou stratégiou je urobiť zoznam zákazov minimálny a povedať "nemožné" len v najnáročnejších prípadoch. A vo zvyšku - použite alternatívu "môže len". A postupne sa dieťa začne poslúchať, pretože to je jeho osobná voľba.