Vaše dieťa opäť zabudlo napísať svoju domácu úlohu, nepamätá si, kde opustil svoje premenlivé topánky, nedokáže povedať, čo budú zajtrajšie položky v rozvrhu. A on robí domáce úlohy na nekonečne dlhý čas, alebo skôr, neurobil to na nekonečne dlhú dobu, ale len sedí nad svojimi notebookmi a premýšľa o niečom inom. Ste unavený robiť poznámky k nemu a pripomínať mu dvadsaťkrát to isté, ale vy neviete, ako prelomiť tento okruh detskej rozptýlenie a nepozornosť. Preto len povzdychnete so slovami "Kto je ako?" Nevediac, že odpoveď na túto otázku niekedy leží na povrchu, pretože takéto dieťa môže byť vo vás a kvôli vám.
Príčiny neprítomnosti a nepozornosti
Rodičia sa spravidla môžu dozvedieť o neschopnosti dieťaťa sústrediť sa, neschopnosti sústrediť sa, keď sa stanú školákom. Práve v tejto dobe, vyžadujúcu osobitnú starostlivosť o dieťa, sa začínajú rozvíjať neznáme problémy. A nikdy dospelým nevzniklo, že oni sami položili základy už pred mnohými rokmi a že za to často nie je vinu dieťa. Medzi najbežnejšie príčiny neprítomnosti dieťaťa patria:
- Dieťa trpí poruchou pozornosti s hyperaktivitou. Deti s takouto diagnózou sú v zásade neschopné zamerať svoju pozornosť na niečo dlhú dobu, sú nepokojné a impulzívne. Táto funkcia sa zvyčajne odhaľuje aj v dobe predškolského veku, ale ak ju nebudete venovať pozornosť, potom s vekom bude veľmi problematické napraviť správanie dieťaťa s ADHD.
- Dieťa má zlé zdravie. On je pravidelne chorý, je neustále napadnutý vírusmi. Všetky sily sa dostanú do boja proti chorobám, ale nič nezostáva.
- Zhoršujú sa vlastnosti detského nervového systému: čím je mobilnejšie, tým ľahšie je pre dieťa, aby posunul svoju pozornosť a naopak - so slabým nervovým systémom, malá osoba nie je schopná rýchlo zmeniť formu aktivity a sústrediť sa na ňu.
- Rodina má negatívnu emocionálnu atmosféru. Ak dospelí neustále prisahajú, škandál, zistiť vzťah, je ťažké očakávať od detských produktívnych aktivít a úspechu vo vývoji osobných vlastností.
- Rodičia nemôžu vytvoriť pracovné prostredie pre dieťa. Nemá vlastný pracovný stôl, počas tried je neustále rozptýlený tým, že hovorí alebo je prekážkou pracovnej televízie.Samozrejme, za takýchto podmienok študent nebude brať svoje štúdium vážne, preto nemusí naňho venovať svoje osobné zdroje, byť zameraný a pozorný.
- Veľký fyzický a emocionálny stres. Ráno dieťa chodí do školy, kde sa očakáva, že dostane len pozitívne známky, po stretnutí sa s trénerom v športovej sekcii alebo s učiteľom v umeleckom štúdiu, potom musí matku pomôcť doma po tom, ako sa učí, a pred spaním si musí prečítať niekoľko strán knihy z zoznam požadovanej literatúry. A tak každý deň. Nie každý dospelý môže udržať takýto životný rytmus. Nie je prekvapujúce, že únava skôr alebo neskôr získava svoje zaťaženie, pracovná kapacita detí sa blíži k nuly a dieťa nie je schopné ovládať svoju pozornosť.
- Dieťa nemá záujem o žiadne vzdelávacie aktivity, nepovažuje za dôležité, čo rodičia vyžadujú. Je to nudné učiť, nerozumie tomu, prečo sú lekcie dôležité a potrebné a prečo strácať čas na nich, keď existuje mnoho ďalších skutočne zaujímavých aktivít v živote. To je dôvod, prečo dieťa robí všetko povinne rýchlo, ako to bude, bez toho, aby musel minúť jeden gram svojej pozornosti na to, čo považuje za irelevantné.Ale neskôr zámerne a nadšene hrá počítačové hry, ktoré dokazujú zázraky vytrvalosti. Nedostatok motivácie môže vyvrátiť úsilie o podporu nezávislého a zodpovedného človeka.
Ako vidíte, neexistujú žiadne nadprirodzené príčiny nedôslednosti dieťaťa. Práca na chybách je veľmi reálna, pokiaľ je primeraná a nezakladá dieťaťu žiadne ďalšie psychologické a emocionálne traumy.
Zakázané techniky boja proti nedbanlivosti dieťaťa
Mnohí rodičia, ktorí vidia nedokonalosť svojho vlastného dieťaťa, chápu, že je možné a potrebné pracovať na rozvoji jeho osobnosti. Ale často si vyberajú najjednoduchší spôsob, ktorými prenesú všetku zodpovednosť. V dôsledku toho sa celý proces formovania vytrvalosti a koncentrácie malého človeka obmedzuje na pripomienky a morálne učenie. Dobré rodičovské zámery môžu viesť k prednáške na tému "Čo je dobré a čo je zlé", čo v najlepšom prípade nepovedie k žiadnemu výsledku, a v najhoršom prípade zhorší situáciu, formuje názor dieťaťa, že je beznádejný, a preto nie je potrebné snažiť sa byť lepší.
Detskí psychológovia identifikujú niekoľko "nie", ktoré by mali byť vedené milujúcimi a pochopiteľnými rodičmi, bojovať proti neplnoletosti detí: nevyháňajte, nekomplikujte, netrestajte, neporovnávajte s ostatnými deťmi, nechodte do extrémov, opravujte chyby pre dieťa alebo náročné desaťkrát sama zmena čokoľvek bez pomoci dospelých.
Drahí rodičia, nemôžete dieťa obviňovať za to, že je to, čím je. Je neprijateľné urobiť si zo svojich nedostatkov radosť. Je nespravodlivé viniť ho za svoje vlastné výchovné chyby. Ak je dieťa neprítomné a rozptýlené, potom to nie je jeho chyba, ale vaše spoločné nešťastie, ktoré možno riešiť spoločne.
Ako pomôcť svojmu dieťaťu stať sa pozornejším
Na ceste k náprave chýb sa dospelí musia riadiť jednoduchým pravidlom: pri výchove dieťaťa by sa malo začať sami seba. Táto práca trvá veľa času a úsilia, ale výsledok stojí za to. Nevyžaduje sa však žiadna špeciálna rodičia:
- Ukážte dieťaťu psychológovi a neurológovi. Možno detský nepokoj a nepozornosť majú lekársku príčinu. Čím skôr o tom zistíte, tým účinnejšie budú opatrenia na nápravu správania dieťaťa.
- Pomôžte dieťaťu naučiť sa. Nerobte prácu za neho, ale nenechávajte ho s problémami. Musíte byť blízko a chváliť za úspech, dokonca aj najzávažnejšie, aby dieťa verilo vo vlastnú silu. A je tiež nevyhnutné vytvoriť si zvyk preveriť, čo sa urobilo. Pre nedostatok chýb kvôli neopatrnosti - k odovzdaniu symbolickej ceny.
- Poskytnite primeraný denný režim. Nezáleží na tom, koľko by ste chceli priniesť rôznorodý génius, fyzický a emocionálny stres na detskom tele by mal byť rozumný. V opačnom prípade nebude možné vyvolať ani obyčajný problém bez pozornosti študenta.
- Vytvorte pracovné prostredie pre triedy. Každé dieťa má právo na stôl, ticho v dome počas trvania domácej práce a rešpektovania aktivít rodičov.
- Sledujte výživu dieťaťa. Pneumatika s nevyžiadanými potravinami, nedostatok vitamínov uvoľňuje a nadbytočné množstvo jedla spôsobuje lenivosť, apatie a neprítomnosť.
- Pracovať na motivácii a zároveň učiť oddeľovať dôležité veci od drobných. Samozrejme, pre dieťa sú počítačové hry zaujímavejšie lekcie,ale môžete mu vysvetliť, že bez vedomia existuje riziko, že zostane bez počítača, pretože technický pokrok si vyžaduje inteligentných a vzdelaných ľudí.
- Požadovať, aby bol prípad dieťaťa dokončený. Motto "A tak príde dole" by sa malo stať tabuom vo vašej rodine tak pre deti, ako aj pre dospelých.
Stojí za zmienku, že všetky tieto snahy môžu byť zbytočné, ak sa nezúčastníte denných cvičení na rozvoj starostlivosti s dieťaťom. Sú jednoduché a nevyžadujú veľa času a úsilia, ale poskytnú vám dobrú náladu a príjemný čas spolu.
- Slovná hra "Nájdi položku" alebo "Vidím." Pozrite sa, čo vás obklopuje v miestnosti alebo na ulici a uveďte päť až desať položiek pre konkrétny buk.
- Hrajte s písmenami. Vyberte dlhé slovo a z písmen v ňom vytvorte čo najviac nových slov.
- Napíšte text chybám a dajte dieťaťu, aby ich našiel a opravil.
- Zostavte puzzle.
- Opíšte obrázok. Na obrázku je potrebné nájsť čo najviac objektov a predložiť ich zoznam.
- Naučte sa po básňach srdca.
- Zahrajte šachy alebo dámy.
- Plávajte labyrinty nakreslené a vylučujte nepotrebné položky z logických reťazcov.
Cvičenie na výcvik pamäte a koncentráciu pozornosti je možné vynahradiť samostatne, pokiaľ nie sú bremenom dieťaťa. Rovnako dôležité je, aby takéto vzdelávacie hry boli nepretržite zahrnuté do každodennej rutiny. Najlepšie je dať takéto cvičenia deťom od veľmi mladého veku, hneď ako začnú rozumne vnímať okolitý svet. Čím skôr dieťa začne rozvíjať svoje zručnosti, aby sa mohol sústrediť, vyzdvihnúť konkrétne od generála, stavať asociatívne rady, zapamätať si, označiť detaily, tým ľahšie bude preňho zvládnuť školský program.
